2024年10月19日-20日

24级产业经济与管理&领导力与管理创新方向《经济学/管理学研究方法》课程在上海顺利举行，本次课程由李金华教授讲授。

凡谈及方法论课程，大多数同学心中总是有些发怵，挥之不去其枯燥、烧脑等刻板印象与过往感受，但李金华教授为期两天的《经济学/管理学研究方法》课程却耳目一新、别开生面、妙趣横生。

两天课程中李教授从概念入手，行云流水般的板书演绎、过程推导、举例诠释、妙语连珠，将同学们的大脑沉浸式带入课堂，紧随李教授循序渐进的思维，经历了一场经济学/管理学实用研究方法的愉悦心路之旅。

课程伊始，李教授格外强调从概念入手，精准深刻的理解概念核心要义，课程主要讲述了五个章节的内容：一是常涉及的核心概念，主要包括总体和总体单位、指标和标志、统计分组、统计表等概念；二是指标体系的设计，四部曲主要包括：

（1）从概念入手、确定目标；

（2）先设计框架、后设计指标；

（3）设计指标还必须确定指标的运行方法；

（4）不是多多益善，要设计最敏感的指标。

通过基于APC理论的中国政府绩效评估指标体系、自由贸易港营商环境发展测度、中国全面建设小康社会监测指标体系等正反两方面案例进行深入浅出的阐释；三是绝对指标与相对指标的计算；四是平均指标和标志变异指标计算；五是多指标的综合测度合成技巧，主要通过中国可持续发展综合评价系统及其社会人口发展子系统、环境资源发展子系统、经济发展子系统、社会发展子系统、教育科技发展子系统等案例清晰生动形象的讲述了总和法、当量准值法、功效系数法。

后又根据大家学习程度，主要分为两大部分讲授：第一部分围绕常用指数分析法，讲述了指数的概念、功能及分类，综合指数法，平均指数法，指数体系，指数数列，李教授结合居民消费价格指数、外贸企业生产案例、出口商品因素分析等案例对同学们循循善诱，诱导启发式与学生形成良好的课堂问答互动交流；第二部分围绕学术论文创作要领，李教授通过正反两个方面大量的案例，传道授业解惑，诠释了怎样设计题目、怎样选题、怎样行文谋篇、怎样提高论文水平、怎样投稿，思路清晰，案例生动、数据详实，风趣幽默、说服力强。

李金华教授扎实的理论功底、精湛的学术造诣、丰富生动的授课让同学们流连忘返，并激发了课后自我再学习、再吸收、再消化、再应用的原生动力。这是一场经济学/管理学方法论的盛宴，让每位同学都尽情的从中吸取营养，启迪了心智；让每位同学眼中都充满了光，去照亮继续前行的路。